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  对于本次活动,北京大学中文系教授贺桂梅认为,纪录片可以成为年轻人对抗低质碎片信息的非常好的一种媒介形态。她表示:“如今,公众最大的感受或许就是‘信息过载’。这些信息常常是碎片式的、不连贯的,如果不有意识地控制,就会被信息流推着走。对于学生群体而言,更需要保持警惕,应该有意识减少接收低质信息的时间,自主地获取、甄别信息,更多地接触那些需要我们能动思考、主动参与的长叙事内容。”

  2024年,宁夏探索永宁、海原职中与当地普通高中联合举办高中班取得了一定成效。今年,宁夏将进一步扩大试点范围,同时推动一批中职学校逐步转设为普通中学或综合高中,补充一批高中学位。

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