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被告辩称已将原告的会员权益转让给新的经营者,要求原告向新经营者协商退款。对此,法院经审理认为,本案中的服务合同具有一定的专属性和人身依附性。根据民法典规定,债务人将债务的全部或者部分转移给第三人的,应当经债权人同意。本案中,被告未经原告同意擅自转让债务的行为,对原告不发生效力。原告基于原服务合同法律关系,是有权向被告主张权利的。那么,原告那张“充5万赠1万”卡里的六千六百多块钱,和其他充值卡里的两千九百多块钱,能全额退还吗?
聊城市东昌府区侯营镇则借“村游”文旅“热度”,大力培育民宿品牌,推动“美丽资源”向“美丽经济”转化,先后在当地的徐楼村打造“伴水居”“拾光居”等特色民宿。
14岁那年,齐伟峰终于做通了妈妈的工作,顺利拜师脑民达来教练。经过多年的艰苦训练,如今的他在各种赛场上已经初露锋芒。2023年内蒙古自治区第六届残疾人运动会暨特奥会跆拳道项目中,他在KP60男子个人竞技58kg级项目中斩获金牌。
济南4月30日电(王采怡)从养老关怀到儿童成长,从非遗传承到全民阅读……山东多地深耕文化社区建设,通过挖掘特色文化资源、搭建多元文化平台、开展丰富文化活动,持续厚植社区文化底蕴,让文化浸润居民生活,点亮居民幸福生活新图景。
众所周知,民营经济具有“五六七八九”的特征,即贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。这足以说明,民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础。
脚下的竹筏随着波涛震颤,炮弹掀起的硝烟在VR眼镜中翻涌,会议桌上的煤油灯影映出抉择的轮廓……纪念遵义会议召开90周年红色文化数字化项目——遵义会议红色文化VR展《转折·从头越》,将于5月1日在贵州省遵义市遵义会议纪念馆正式开展。
卜思南现场分享了360的实践经验:通过产教融合与科教融汇双轮驱动,打通人才培养与产业应用的“最后一公里”,真正做到科教融城。其中,在产教融合方面,360已与全国多所高校共建现代化产业学院,以企业需求反向设计课程,将真实项目案例融入教学。例如,学员可直接参与城市网络安全运营项目,在解决实际问题的过程中提升技能。在科教融汇领域,360联合高校成立科研创新中心,持续推动技术研发与成果转化,完善新质人才培养链条。