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卜思南现场分享了360的实践经验:通过产教融合与科教融汇双轮驱动,打通人才培养与产业应用的“最后一公里”,真正做到科教融城。其中,在产教融合方面,360已与全国多所高校共建现代化产业学院,以企业需求反向设计课程,将真实项目案例融入教学。例如,学员可直接参与城市网络安全运营项目,在解决实际问题的过程中提升技能。在科教融汇领域,360联合高校成立科研创新中心,持续推动技术研发与成果转化,完善新质人才培养链条。
今年以来,园艺街道以“一米高度”的儿童视角为核心需求,召开文化书院打造座谈会,“链接”辖区教辅机构30余家、15所幼儿园和10余家爱心企业等第三方社会资源,推出“小禾苗”守护计划——通过角色扮演、情景剧演绎、读书分享等形式,让儿童沉浸式体验绘本故事,同时开设剪纸、泥塑等非遗课程,帮助孩子们锻炼动手能力,弘扬传统文化。
在家乡党委、政府的感召下,陆松林一直专注于推动衢州与海外全方位交流合作,从成功为家乡引入木门产业,到促进文化、教育领域深度交流,他体会颇深。
在广东东莞,华为打造了首个兆瓦超充搅拌车作业区。将燃油重卡换成电动重卡后,兆瓦超充技术充电效率提升4倍,10辆车运力相当于原来13辆车,带来更多经济收益。
“测量雷达突破了黑障区持续稳定跟踪的测控难题,持续对返回器进行跟踪测量,‘紧盯’黑障区‘隐身’的返回舱,防止其偏离预定着陆区域。”中国电科14所专家介绍,通过雷达反射式测量技术,雷达能智能判断黑障区状态,实时选择最优波形、调度方式和处理算法,通过建立电磁模型迭代仿真验证,确保返回舱全程都在雷达“视线”范围内。
近期,宁夏发布《关于加快建设教育强区的意见》,加快构建高质量教育体系、加快建设教育强区、办好人民满意的教育。其中,对于家长十分关注的上普通高中问题,宁夏教育部门采取了“三个一批”的措施来加强高中学位保障,满足人民群众上好学的愿望。
4月30日,第八届数字中国建设峰会“数字人才培养”分论坛在福州召开。本次论坛由清华大学联合国家发展和改革委员会培训中心(宣传中心)、中国联合网络通信集团有限公司及相关机构举办,吸引了政府代表、企业领袖、学术专家及媒体人士齐聚一堂,共议数智化浪潮下人才培养的新路径。在圆桌对话环节,360数字安全集团副总裁、ISC品牌主理人卜思南围绕“经济社会数智孪生创新能力建设和人才培养”议题,分享了360在数智孪生领域的企业实践及人才培养新路径,为推进教育链与产业链深度融合建言献策。